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Psicanálise, educação e subjetividades contemporâneas: articulações

O artigo articula psicanálise e educação. Acompanha os inícios desse processo, com Freud, que resultaram na abertura de uma área de interesse, atualmente consolidada.

O texto trata também dos novos processos de subjetivação, a fim de pensar propostas de trabalho derivadas desse campo e desenvolvidas nas escolas hoje.

Autores: Maria Regina Maciel.
Palavras-chave:  Psicanálise. Educação. Subjetividades contemporâneas.
Referência completa:

MACIEL, Maria Regina. Psicanálise, educação e subjetividades contemporâneas: articulações. Revista acadêmica de Educação do Instituto Vera Cruz.  São Paulo, v. 8, n. 1, p. 92-102, janeiro/junho, 2018. Disponível em: <file:///C:/Users/Nat%C3%A1lia/Downloads/Documentos%20para%20colocar%20no%20site%20do%20NIPIAC%20(Artigos,%20teses%20e%20disserta%C3%A7%C3%B5es)/Artigos%20para%20colocar%20no%20site%20NIPIAC/Maciel%20-%20Psican%C3%A1lise%20educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20subjetividades.pdf> Acesso em: 15 Jan 2020.