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Produção de imagens e construção de sentidos: Uma oficina com jovens na escola

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Este trabalho discute o processo de subjetivação dos jovens e as novas formas de produção de conhecimento. Analisa a criação e o desenvolvimento de uma oficina com alunos em uma escola pública da cidade de Niterói-Rio de Janeiro. A imagem (fotografia, fanzine, fotolog, etc.) é utilizada na oficina como estratégia de comunicação para criar um espaço de reflexão e construção de sentido com os estudantes.

Utiliza o método da pesquisa-intervenção para construir um conhecimento com os jovens sobre sua relação com a escola hoje. O trabalho foi desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense e contou com o apoio da FAPERJ e do CNPq, através de bolsas de iniciação científica.

Autoras: Lucia de Mello e Souza Lehmann e Luciana Gageiro Coutinho
Palavras-chave: jovens, escola, subjetividade 
Referência completa: COUTINHO, Luciana Gageiro ; LEHMANN, Lúcia de Mello e Souza . PRODUÇÃO DE IMAGENS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: UMA OFICINA COM JOVENS NA ESCOLA. ETD. Educação Temática Digital, v. 14, p. 202-219-219, 2012.

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