- Category: Dissertações
Autora: Felipe Salvador Grisolia Palavras-chave: Juventude, trabalho precário, fast food Referência completa: Felipe Salvador Grisolia. Trabalho precário e modos de subjetivação: um estudo sobre jovens trabalhadores de uma empresa de fast food. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientadora: Lucia Rabello de Castro.
A participação social e política dos jovens é analisada como categoria que emerge no âmbito dos processos individualizantes do capitalismo tardio e das condições de emergência do sujeito psicológico – autônomo, centrado – das sociedades modernas.
- Category: DESidades
Crianças e jovens não gozam, e talvez nunca tenham gozado (Corazza, 2000), de um lugar especial em que sejam preservadas das agruras da vida social e das intempéries da vida política.
Mudanças nas relações sociais nas últimas décadas tem gerado um impacto indisfarçável em todas as esferas da cultura. Fala-se em pós-modernidade (BAUMAN, 1998), queda das identificações patriarcais; perda do valor social atribuído à autoridade institucional e desautorização docente (ESTEVE, 1999; PEREIRA, 2012). Pretendemos discutir este impacto na docência, através da análise do que vem a ser conhecer em Vigotski, Wallon e Freud, bem como discutir a necessidade de (re)construção do fazer docente na perspectiva das mudanças vigentes.
- Category: Observatório
João Jardim *
Solange Jobim e Souza **
III JUBRA – Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira com o tema “Juventudes no Mundo Contemporâneo: Desafios e Perspectivas” foi realizado do dia 4 a 6 de junho de 2008, em Goiânia, Go, onde estiveram presentes docentes e pesquisadores brasileiros e estrangeiros, estudantes, profissionais e jovens.
- Category: Artigos
Este artigo visa problematizar o conceito de cidadania entendido como conjunto de direitos e discutir os efeitos da vigência de uma razão desenvolvimentista nesta concepção para a participação de crianças e jovens.
- Category: Artigos
O artigo apresenta panorama do levantamento do conjunto de programas de iniciação científica focados no ensino médio no Brasil, em perspectiva qualitativa e contrastiva, sem pretender análise crítica.
- Category: Artigos
No presente trabalho tecemos uma reflexão sobre uma possível contribuição freudiana à educação a partir da centralidade da noção de infantil. Concebendo o infantil como determinante na constituição do sujeito, Freud propõe um caminho ao educador que seria uma aproximação à sua própria infância.
- Category: Artigos
Ao longo dos últimos anos, as políticas educacionais implementadas pelo governo federal têm priorizado a expansão do Ensino Superior e a reestruturação das universidades públicas.