NIPIAC - Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Intercâmbio para a Infância e Adolescência Contemporâneas

Considerando que o ambiente escolar é um espaço privilegiado de convivência dos jovens sob a perspectiva de seu processo de inserção social e institucional, focaremos nossa discussão em torno da questão da violência no contexto escolar. Nos últimos estudos sobre a incidência da violência escolar envolvendo jovens, encontramos uma grande preocupação em admitir a influência da violência social no âmbito da escola e, sobretudo, uma tendência em apontar a forte relação entre violência escolar e violência institucional. Acreditamos, no entanto, que nessas análises, o enquadramento teórico circunscrito apenas a fatores específicos à Instituição escolar é insuficiente para explicá-lo, uma vez que não é considerada a possibilidade da manifestação da violência entre jovens estar associada a procedimentos relacionados à sua constituição subjetiva e social, em certa medida, autônomos em relação ao quadro institucional onde se insere, ainda que encontrem, nesse quadro, seu lugar privilegiado de manifestação. Partimos da premissa que a análise sobre os casos de violência que envolvem o público juvenil exige uma reflexão sobre a reestruturação da figura do jovem na sociedade contemporânea, tendo em vista que a discussão sobre a dimensão simbólica do termo juventude está inseparável das transformações decorrentes na ordem social, cultural, política e econômica.