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Lucia de Mello e Souza Lehmann

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense, na Faculdade de Educação e no curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão do Instituto de Biologia da Universidade Federal Fluminense. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UFF.
 

Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta

Mestre e doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui também especialização em Psicologia Clínico-institucional, modalidade Residência, pela UERJ. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, onde integra o grupo de pesquisa Subjetividade, Educação e Cultura (NEPES) e o Grupo de Pesquisa Alteridade Psicanálise e Educação (GAPE).
 

Marta Rezende Cardoso

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1978), Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1990) e Doutorado em Psychopathologie Fondamentale et Psychanalyse - Universite de Paris 7 - Denis Diderot (1995). 
 

Jaileila de Araújo Menezes

Possui graduação em Curso de Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Pernambuco.
 

Verônica Salgueiro do Nascimento

Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFF). Doutora (2011) e Mestre (2006) pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro e possui graduação em Psicologia (2003) também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.
 

Marcelo Ricardo Pereira

Professor Associado de Psicologia, Psicanálise e Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais e do Programa de Pós-Graduação da FaE-UFMG. É Psicólogo (Puc-Minas), Psicanalista (EBP; EGP), Mestre em Educação (UFMG) e Doutor em Psicologia e Educação (USP; Paris 8 e 13). 
 

Rose Gurski

Psicanalista, membro da APPOA; Prof. do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia (UFRGS); Prof. e vice-coordenadora do PPG de Psicanálise Clinica e Cultura (UFRGS). Coordenadora do Curso de Especialização em Intervenção Psicanalitica na Clínica com Crianças e Adolescentes (UFRGS).
 

Maria Carmen Euler Torres

Professora Adjunta da  Departamento de Ensino Superior Faculdade de Pedagogia Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) Possui graduação em Psicologia pela UFF (1998), Mestrado em Educação pela UFF (2001) e Doutorado em Psicologia pela UFRJ (2009).