Este projeto de pesquisa visa construir condições teóricas e empíricas de abordar e compreender as infâncias do Sul a partir de uma perspectiva descolonial. Parte-se da questão fundamental de problematizar a produção teórica no campo da infância construída mormente pela contribuição hegemônica dos pesquisadores do Norte (Europa e EUA) no âmbito da divisão internacional de trabalho científico.
A pesquisa ‘Sobre jovens e tecnologias: a razão técnica desafia a Educação’ tem como objetivo estudar a relação dos jovens e as tecnologias de informação e comunicação (TICS) identificando e analisando os modos de conviver e conhecer.
O estudo proposto visa analisar a relação entre juventude e os processos de socialização a partir de suas novas configurações, estratégias e valores no âmbito da descentralização das instituições socializadoras como a familia, buscando compreender o papel dos novos agentes socializadores.
A pesquisa pretende analisar como a violência se tornou uma referência fundamental nas formas atuais de subjetivação. Temos como objetivo estabelecer um quadro conceitual que permita fornecer novos elementos para a compreensão da manifestação da violência na juventude, especialmente em relação aos casos de conflito entre grupos e pares de jovens.
O projeto de pesquisa pretende estudar a relação entre as representações de juventude na contemporaneidade e as formações de laços sociais em grupos de jovens. As representações do ‘sujeito jovem’ na atualidade apontam para uma transformação do papel do jovem na sociedade tanto na ordem simbólica, como econômica, social e cultural que vem afetando diretamente as formas de subjetivação e a construção de laço social. Com o proposito de pesquisar as transformações na construção de laços sociais na juventude, teremos como objeto de análise as repúblicas federais estudantis da cidade de Ouro Preto.
Este projeto prevê a recolha de depoimentos de jovens alunos que frequentaram o ensino médio profissionalizante, modalidade normal, em escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro, a saber: Colégio Estadual “Júlia Kubistcheck” e Escola Estadual “Carmela Dutra”.
O Ministério da Saúde está convencido de que o investimento em adequação da rede física, de tecnologia, de medicamentos e de insumos é em vão, se os profissionais de saúde não entenderem o que representa o Sistema Único de Saúde (SUS) no cenário da atenção à saúde da população brasileira.
O projeto Romances Familiares: atendimento clínico a situações de violência doméstica tem como proposta oferecer à comunidade do município de Niterói atendimento clínico, orientado pela psicanálise, a crianças, adolescentes e autores de agressão envolvidos em situação de violência doméstica. Entendemos como situações relacionadas a violência doméstica, dificuldades no laço social dentro do funcionamento familiar que acabam se desdobrando em violência física, violência psicológica, negligência, abuso sexual, situação de risco social, dentre outros.
Objetiva conhecer as práticas sexuais e afetivas de adolescentes Trabalha com temas de relevância no campo da saúde, como prevenção à gravidez e DST/AIDS.
Considerando a atual vulnerabilidade dos jovens universitários explicitada pelos índices de violência entre eles, pelo abuso sexual, pelo crescente consumo de álcool e drogas, pelas mortes decorrentes de overdose e casos de suicídio, e nosso incômodo e embaraço diante dos fatos, iniciamos um projeto de pesquisa e extensão na Universidade Federal de Ouro Preto com o propósito de analisar as formas de subjetivação dos jovens universitários e suas implicações sócio-políticas no contexto onde vivem.