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Vestigios de la cultura escolar de una escuela rural en los años 1930-40 en el município de Campinas (Brasil)

Esta investigación, impulsada por los testimonios de ex alunos, de una professora y referenciada por diversas fuentes documentales, tiene como objeto de estúdio la historia de la Escuela Mixta que existió en el barrio Felipão, en Campinas (Brasil), entre las décadas de 1920 y 1960.

Esta narración se interpreta principalmente por la cultura escolar y las tensiones entre los procesos estabelecisos por las reformas educativas, em el transcurso de los enfrentamentos entre proyectos políticos y pedagógicos em el contexto republicano em los años desde 1930 a 1940. Las justificaciones, inspiradas enla amplia revisión bibliográfica, mostraron que son pocos los estúdios sobre la historia de la educación rural em Brasil y que la diversidade de las escuelas primarias públicas es un tema que todavia no está suficientemente investigado por la Historia de la Efucación Brasileña.

Autores: Eliana Nunes da Silva
Leny Cristina Soares Souza Azevedo
Palavras-chave: Escuela rural, Educación publica, Historia de la escuela, Cultura escolar.
Referência completa: SILVA, E. AZEVEDO, L. Vestigios de la cultura escolar de una escuela rural en los años 1930-40 en el município de Campinas ( Brasil). Revista de Estudios y Experiencias em Educación. UCSC. Vol. 12, N. 24, Agosto-Deciembre, 2013.