Parte de pesquisas anteriores sobre a adolescência tomada como trabalho psíquico imposto ao jovem em nossa cultura, marcada pelo individualismo e pela derrocada do espaço público enquanto lugar de exercício da singularidade referida a uma coletividade. Problematiza então o reencontro com o Outro da cultura que caracteriza a adolescência, resentificado nos impasses relativos à transmissão no mundo atual. Tarefa que se sustenta na dimensão de anterioridade, suporte de um lugar de autoridade, e pressupõe por parte do sujeito o confronto com o binômio promessa-renúncia.
Autora: | Luciana Gageiro Coutinho |
Palavras-chave: | Adolescência, Educação, Psicanálise, Cultura contemporânea |
Referência completa: | COUTINHO, L. G. Adolescência, cultura contemporânea e educação. Estilos da Clínica (USP), v.14, n. 27, p.134-149, 2009. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1415-71282009000200009&script=sci_arttext |